2022Fall的申請(qǐng)季正在如火如荼地進(jìn)行中，北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心6.0版課程體系上線啦！綜合交叉學(xué)科技能技法課、多元化TeamWork小班課程、競(jìng)賽項(xiàng)目課多種多樣，如何才能夠提升學(xué)員們的競(jìng)爭(zhēng)力呢？這就是北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心教研團(tuán)隊(duì)持續(xù)升級(jí)課程體系的目標(biāo)。趕快來(lái)RoSSo藝術(shù)留學(xué)匹配更適合你的吧~那究竟6.0版本的課程體系是什么樣子的呢？和小編一起來(lái)看一看吧~
跨學(xué)科技能：綜合藝術(shù)能力提升
本科生——綜合交叉學(xué)科技能技法課目前許多本科院校都很注重學(xué)生除本身專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目外的其他學(xué)科能力，綜合交叉學(xué)科技能技法課幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的每一階段的掌握一門(mén)除本專(zhuān)業(yè)外的技能技法課，同時(shí)，本科/預(yù)科學(xué)生在技能技法課上也可以和不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生交流合作，作出交叉學(xué)科小產(chǎn)出，符合現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)跨學(xué)科綜合能力和學(xué)生背景多樣性的要求。跨學(xué)科學(xué)習(xí)不僅能激發(fā)創(chuàng)造力，還能幫學(xué)生避免過(guò)度訓(xùn)練所導(dǎo)致的思維僵化。
本科生——多元化Team Work小班課程
在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、多對(duì)一輔導(dǎo)的同時(shí)組織多元小班課的模式，北京ROSSO作品集培訓(xùn)除了讓學(xué)生提前感受體驗(yàn)和適應(yīng)國(guó)外的STUDIO制的教學(xué)模式之外也幫助學(xué)生結(jié)識(shí)更多朋友，與更多不同背景的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，形成更好的互助合作學(xué)習(xí)氛圍。
研究生——競(jìng)賽項(xiàng)目課
經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，國(guó)際競(jìng)賽已經(jīng)發(fā)展為國(guó)內(nèi)外同行業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，展示學(xué)術(shù)成果的綜合性平臺(tái)。在競(jìng)賽過(guò)程中提高國(guó)際視野，探索學(xué)科的可能性和專(zhuān)業(yè)興趣的側(cè)重點(diǎn)；對(duì)于我們藝術(shù)申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)在作品集當(dāng)中加入競(jìng)賽項(xiàng)目，可以向夢(mèng)校展示出自己對(duì)于設(shè)計(jì)前沿領(lǐng)域的嘗試和探索以及小組合作能力，大幅提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。RoSSo藝術(shù)留學(xué)認(rèn)為申請(qǐng)本科的作品集和研究生相比，學(xué)校更看重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)精神、探索應(yīng)用新鮮媒介的能力以及現(xiàn)有的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力。而研究生的作品集中，對(duì)于展現(xiàn)從靈感到成品的創(chuàng)作過(guò)程就顯得尤為重要。如果學(xué)生們沒(méi)辦法正確把握這兩個(gè)申請(qǐng)中本質(zhì)的區(qū)別，很可能會(huì)在作品集時(shí)南轅北轍。
所以北京ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心開(kāi)展差異化分析教學(xué)，拆分出了400多個(gè)教學(xué)模塊組成了RoSSo標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)部教材。根據(jù)學(xué)生的自身情況，區(qū)分本科和研究生學(xué)習(xí)背景和申請(qǐng)作品要求的差異，定制不同層級(jí)的課題和訓(xùn)練。讓學(xué)生更快地找到屬于自己的藝術(shù)風(fēng)格，作品集更具有個(gè)人辨識(shí)度。以上是招生信息咨詢(xún)服務(wù)董老師帶來(lái)的關(guān)于“北京藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)ROSSO夏季背景提升項(xiàng)目大合集”的相關(guān)信息。如果想了解更詳細(xì)關(guān)于藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)的課程，可以在線留言或撥打網(wǎng)頁(yè)上的電話(huà)聯(lián)系我們。我們將為您提供一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
