如何有效學(xué)習(xí)心理咨詢師考試？
如何有效的學(xué)習(xí)并且通過(guò)考試呢？
第一，由點(diǎn)到面，把握關(guān)鍵。
在我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的時(shí)候，有一些重點(diǎn)的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵的理論，需要我們加強(qiáng)記憶。并且理解這些關(guān)鍵詞的意義是什么？
第二，做好計(jì)劃，保質(zhì)保量。
有的人認(rèn)為離考試時(shí)間還很久，離考試還有很長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有必要做相關(guān)的計(jì)劃。
我們可以在做心理咨詢師，把我們的上課內(nèi)容看一遍，格外的注意每一章的標(biāo)題，這樣我們?cè)谏险n的過(guò)程中，就可以明確的知道老師講到了哪里，在哪里做筆記。
比如：我們今天學(xué)習(xí)完了一個(gè)模塊的知識(shí)，盡量在學(xué)完以后睡覺(jué)前，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速的瀏覽一遍，及時(shí)的復(fù)習(xí)。艾賓浩斯記憶曲線說(shuō)，我們遺忘的規(guī)律是先快后慢。我們今天學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，過(guò)了20分鐘，我們就遺忘了知識(shí)點(diǎn)中的60%的內(nèi)容。
那么，如何才能保證我們?cè)趯W(xué)習(xí)完以后，不忘的那么多那么快呢？
那就是在我們學(xué)習(xí)完以后立馬進(jìn)行快速的瀏覽。這里所說(shuō)的快速瀏覽，并不是說(shuō)我們一條一條的進(jìn)行背誦和記憶，而是在我們快速瀏覽的過(guò)程中，將不好記憶的點(diǎn)或者不理解的點(diǎn)先做好標(biāo)記。
當(dāng)你把所有的知識(shí)瀏覽過(guò)一遍之后。再回到我們標(biāo)記過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，把標(biāo)記的知識(shí)點(diǎn)再看一遍，并且去理解和記憶，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是十分高效的。
第三，聯(lián)系生活，學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)的很多心理學(xué)的知識(shí)，都可以在我們的生活中應(yīng)用起來(lái)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，將所學(xué)的知識(shí)和我們現(xiàn)實(shí)生活中聯(lián)系起來(lái)，這樣子就可以達(dá)到更好的記憶效果，對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)也更不容易忘掉事例進(jìn)行聯(lián)系。
比如說(shuō)：您所從事的工作屬于市場(chǎng)營(yíng)銷性的工作，我們前期在做市場(chǎng)調(diào)研，做用戶畫(huà)像的時(shí)候，就可能會(huì)用到，我們?cè)谛睦碜稍兪橇勘斫y(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于與用戶行為、購(gòu)買(mǎi)路徑、視覺(jué)刺激、裂變分享等相關(guān)的內(nèi)容，就可能運(yùn)用到我們所學(xué)的社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，更好的去理解用戶行為和心態(tài)。
著作權(quán)58非魚(yú)。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)。不是商業(yè)轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處。蔣老師
