
這種現(xiàn)象也是一種常見的情況。對(duì)此,我覺得首先靜下心來分析一下自己成績(jī)?yōu)槭裁刺岵簧先ィ瑸槭裁春湍阋粋€(gè)初中同學(xué)的經(jīng)過高一一年,他們的成績(jī)比你提得快,關(guān)鍵是把原因找出來,然后再具體一一解決。
一般來說,成績(jī)提不上去大致有下列三種原因:
A.努力程度不夠。也就是說其實(shí)那些知識(shí)點(diǎn)你都是掌握了的,也完全搞懂了,你自己也覺得是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力不夠(比如刷題不夠)導(dǎo)致的成績(jī)提不上去。
B.不知道怎么學(xué)或者說沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。也就是說你每天還是認(rèn)真聽課,下課了也認(rèn)真完成作業(yè),周末也去上各種輔導(dǎo)班,每天也熬更守夜地學(xué)到十一二點(diǎn),這些該做的你都做了(努力了),但成績(jī)始終就那個(gè)樣。你也很迷茫,不知道怎么才能提高成績(jī)(因?yàn)樵撟龅哪愣甲隽耍I踔劣谀承┛颇磕闫鋵?shí)不知道怎么學(xué)(比如說語文),你就是這樣聽課刷題,但是不見效果,你也不知道這樣的學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì)。
C.第三種實(shí)際上是前兩種的結(jié)合,也就是說既不知道怎么學(xué)(是否有一個(gè)可復(fù)制可操作的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,可以按照這樣做就按部就班地就可以成為學(xué)霸?),同時(shí)自己努力程度也不夠(比如知識(shí)點(diǎn)沒有掌握也不去反復(fù)理解和記憶,平時(shí)題目中做錯(cuò)的也不及時(shí)去弄懂等等)。
我估計(jì)絕大多數(shù)同學(xué)都屬于第三種情況(包括你),只是不知道學(xué)習(xí)方法和努力程度的比例不同而已。
關(guān)于努力程度,只有靠自己了。但是首先你得真正想清楚考上一個(gè)一流大學(xué)對(duì)你一輩子究竟有什么意義,有多大意義(可參考真正想清楚了之后你才會(huì)覺得學(xué)習(xí)真的是你自己的事情(不是老師的也不是家長(zhǎng)的),而且對(duì)你自己來說是很很很重要的一件事(這三年在80%的概率上決定了你今后60年的生活質(zhì)量和生活品味),因此你才有努力的決心,也才堅(jiān)持得下去。當(dāng)你有松勁的時(shí)候,你就看看周圍成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)他們是怎么努力的,同時(shí)想想考大學(xué)的初衷,自己如果只考了個(gè)二本大學(xué)今后的生活是什么樣子
當(dāng)然,凡事有個(gè)度,你的努力也不能超過你身體的承受程度,還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。同時(shí)你也別把學(xué)習(xí)想得那么艱苦。你想,健身那么苦的,為什么有人真的堅(jiān)持得下來?為什么他們真的能夠當(dāng)成是一種享受?就是因?yàn)樗麄兛吹搅诵Ч5饶闩σ欢螘r(shí)間,成績(jī)逐漸提上去了,自信心也逐漸建立起來了,你就會(huì)感到樂趣了,也就不覺得學(xué)習(xí)那么苦了,這就形成了一個(gè)良性循環(huán)。
著作權(quán)58非魚。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)。不是商業(yè)轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處。蔣老師
