初三如何學(xué)好數(shù)學(xué)
一、多看
這意味著你必須認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)教科書，很多同學(xué)沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，把課本當(dāng)作練習(xí)冊來看；還有一部分學(xué)生不知道如何閱讀，這是他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好的主要原因之一。
1.預(yù)習(xí)課本：預(yù)讀課文時，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，把課文中的關(guān)鍵詞、引起的疑問和需要思考的問題記在紙上，對定義、公理、公式、規(guī)則等，可作簡單的復(fù)述、推理，教材中的重點(diǎn)知識可以批畫，圈點(diǎn)，這么做，不僅有助于理解課文內(nèi)容，而且有助于我們在課堂上集中注意力，有重點(diǎn)地聽。
2.在預(yù)習(xí)過程中，我們只對要學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容有一個大概的了解，并不一定全部深入理解和消化吸收，所以在預(yù)習(xí)過程中，有必要標(biāo)出和注釋，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀，從而把握重點(diǎn)，把握要點(diǎn)，解決預(yù)習(xí)中的難題。
3.課外復(fù)習(xí):課外復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，它不僅可以解決預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)中存在的問題，而且可以使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,上課后，一定要先讀課本，再做作業(yè).
二、多想
首先，要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法,學(xué)好數(shù)學(xué)，必須要有思維能力。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣就可以將老師所講、所寫的內(nèi)容化為自己的知識。
三、多做
所謂的習(xí)題，主要是指做習(xí)題，學(xué)好數(shù)學(xué)就必須做習(xí)題，而且要適當(dāng)多做，練習(xí)的目的，首先是要熟練并鞏固所學(xué)的知識，其次是要初步啟發(fā)，靈活運(yùn)用知識和培養(yǎng)思考的能力，再次是要融會貫通，不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識進(jìn)行交流，作習(xí)題時，要仔細(xì)審題，仔細(xì)思考，該用什么方法？是否可以提供簡單的解決方案？達(dá)到在實踐中思考總結(jié)，通過實踐加深對所學(xué)知識的理解。
四、多問
善于發(fā)現(xiàn)問題，善于提出問題，這是衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，能發(fā)現(xiàn)并提出問題的學(xué)生才更有希望在學(xué)習(xí)上取得成功；相反，那些一問一答，自己也提不出問題的學(xué)生，就不可能學(xué)好數(shù)學(xué)，所以我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)并提出問題呢？首先，要深入觀察，逐漸培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；其次，要肯動腦子，不肯動腦子，不肯思考，肯定找不到問題，也找不到問題，當(dāng)問題被發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過自己的思考，問題仍然沒有解決時，應(yīng)該虛心向別人請教，向老師、同學(xué)、父母，向一切在這個問題上比自己強(qiáng)的人請教。
以上就是北京博眾未來教育小編為大家整理的初三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，希望對大家有所幫助，祝大家考試順利通過！
