
美國高中課程有什么特點?
1、美國教育告訴學(xué)生學(xué)習(xí)是他們自己的事情,讓學(xué)生自己去想,想學(xué)什么,所以學(xué)生一般都學(xué)得主動,靈活,快樂。
2、美國不太重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),極其重視學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
3、中國教育善于給孩子總結(jié),教學(xué)生沒問題;美國教育善于給孩子啟發(fā),教學(xué)生不斷提出新問題。
4、在中國,教師總是高高在上,而在美國教授也沒有什么權(quán)威可談,美國教師非常喜歡和孩子們聊天,是一種良好的朋友關(guān)系。
5、美國的考試通常是開始的,孩子們可以在一周內(nèi)交出答案。美國的考試目的是找出自己的不足,檢查和填補空白,以便將來發(fā)展。
青島盟諾國際學(xué)校機構(gòu)師資力量雄厚。目前,有100多名教師來自世界各地的頂尖大學(xué),包括牛津、劍橋和其他英國G5大學(xué)師團隊專業(yè)領(lǐng)域廣泛,可以解釋AP/A-LEVEL/IB等國際課程體系中的課程。
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