托福閱讀的題型、模式、難度等基本信息介紹
怎么讀新托福？難易度和思維度怎么樣？
怎么讀新托福？難易度和題形是怎樣的？很多考生復(fù)習(xí)的時(shí)候，關(guān)于具體的TOEFL，還不知道題目形式是怎樣的。介紹有關(guān)TOEFL的基本信息。
測(cè)試模式
新托福閱讀考試分兩種模式：Shot Formt和Long Formt。前者需要60分鐘，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成三篇閱讀。后者將考試時(shí)間延長(zhǎng)到100分鐘，完成60-70個(gè)問(wèn)題。
原本對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是“一盤(pán)菜”，但是TOEFL將考試形式從筆試改為電腦操作，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“頭頂”?？赡芤粋€(gè)半小時(shí)的時(shí)間都不會(huì)有什么新鮮的東西在網(wǎng)上看，也不會(huì)有太多的時(shí)間去看。
我在TOEFL為大家準(zhǔn)備考試學(xué)習(xí)。請(qǐng)養(yǎng)成平時(shí)在電腦上讀的習(xí)慣。閱讀的內(nèi)容將在第四個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹。關(guān)于這一點(diǎn)的備考和作文備考的策略是一致的。
托福閱讀考試的強(qiáng)度
不管是Shot Formt還是Longe Formt，TOEFL的考試強(qiáng)度對(duì)考生的要求都很大。新TOEFL的閱讀部分的文章字?jǐn)?shù)增加到了700字左右。但是，在新的TOEFL中閱讀，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)最難的不是單詞，而是要達(dá)到規(guī)定時(shí)間內(nèi)規(guī)定的問(wèn)題數(shù)。
新TOEFL的閱讀與CET4不同，CET6與大學(xué)入學(xué)考試的“微博”有很大區(qū)別。CET4、CET6和大學(xué)入學(xué)考試的閱讀理解考試大約提供4-5篇文章后提出20道題的選擇題。最大的區(qū)別是，這些考試在各個(gè)科目的考試中沒(méi)有必要的時(shí)間。
因此，很多學(xué)生在第一次利用福氣閱讀的時(shí)候，不習(xí)慣TOEFL閱讀的時(shí)間限制。也有人在考試前沒(méi)有克服這個(gè)問(wèn)題。有的學(xué)生在考試前總按文章練習(xí)，自己認(rèn)為20分鐘內(nèi)完成12-14道題（按整個(gè)時(shí)間平均分配一篇文章閱讀時(shí)間）有富余。但是問(wèn)題是TOEFL考試不是一篇一篇地考試，而是把三篇或五篇作為一個(gè)整體來(lái)看，測(cè)試學(xué)生對(duì)強(qiáng)度的適應(yīng)能力。
像這樣，考生在托福考試準(zhǔn)備期間，一定要養(yǎng)成3篇練習(xí)或5篇練習(xí)的習(xí)慣，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡量完成多個(gè)問(wèn)題，保持一定的正確率。有很多專業(yè)考生。因?yàn)樯险n的負(fù)擔(dān)很大，所以控制TOEFL的時(shí)間有限。我想在考試前通過(guò)強(qiáng)度高的課程來(lái)學(xué)習(xí)，提高考試的成績(jī)。對(duì)于基礎(chǔ)較好的短期內(nèi)需要考試的學(xué)生，我們建議學(xué)生采用75%的正課占比，重點(diǎn)放在個(gè)性考試的應(yīng)對(duì)上，對(duì)自己的弱點(diǎn)，對(duì)癥用藥，并用適當(dāng)?shù)慕M合訓(xùn)練來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)測(cè)定學(xué)習(xí)的效果，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
托您的福，我閱讀了題形的變化。
試題類型的主要變化是在題型中填入詞匯解釋題、表格，插入句子，完成段落。根據(jù)新TOEFL的閱讀考試目的，考生在平時(shí)的訓(xùn)練中需要重點(diǎn)培養(yǎng)和強(qiáng)化3種閱讀技能。也就是說(shuō)，通過(guò)信息定位能力、快速閱讀理解能力和整理能力，幫助自己適應(yīng)新類型。
這一點(diǎn)表明，新的TOEFL考試的閱讀理解明顯地被AIESS的“微博”化了。因此，增加問(wèn)題并不是變難的意思，而是表現(xiàn)在對(duì)考生問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度上。新的TOEFL由于內(nèi)容的難易度變低，根據(jù)題形的變化難易度變高，所以讀解部分不必太擔(dān)心。
TOEFL的知識(shí)面和信息量
正如大家所知道的那樣，為了解決問(wèn)題，在基于TOEFL的閱讀文章上，提高閱讀理解能力對(duì)完成問(wèn)題起著重要的作用。在考試階段，大家會(huì)讀很多各種題材的文章。新托福閱讀考試材料大多涉及自然科學(xué)（天文、地質(zhì)、生物學(xué)等）、人文和社會(huì)科學(xué)（文學(xué)、歷史、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等）以及藝術(shù)和商務(wù)等學(xué)科領(lǐng)域。多讀這些文章，可以了解相關(guān)的常識(shí)和背景知識(shí)，同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)熟悉不同學(xué)科的常用詞匯。
各種書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)上的文章可以選擇閱讀的材料作為練習(xí)。如果選擇具有一定學(xué)術(shù)性的文章或大學(xué)的教材，那是再好不過(guò)的了。在這一點(diǎn)上，配合“試驗(yàn)機(jī)”的變化，可以實(shí)現(xiàn)更多的用電腦閱讀文章，而不是實(shí)際的報(bào)紙和雜志。如果考生有什么問(wèn)題的話，請(qǐng)?jiān)诰€問(wèn)老師。
