蘇州模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇？
眾所周知，模具設(shè)計(jì)和制造的目標(biāo)是培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)、UG、制圖等基本技能的合格機(jī)械設(shè)計(jì)師，那蘇州模具設(shè)計(jì)與制造培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇？
一、教師水平：學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)主要看一個(gè)人能否跟著一位負(fù)責(zé)、技術(shù)過硬的老師走，模具設(shè)計(jì)是一種很實(shí)用的技術(shù)，盡管有的教師有講師的稱號(hào)，但是很多教師沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，只能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，制模教師具有多年的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常言道，眼見為實(shí)，所有的學(xué)生都可以在VIP聽課，看著老師熟練的操作在現(xiàn)場(chǎng)即可報(bào)名。
二、教師是否穩(wěn)定：學(xué)藝，重要的是“專”“精”，而忌諱的是“無所不知，無所精”，尤其在我們的模具設(shè)計(jì)與制造培訓(xùn)方面，許多模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于師資力量不穩(wěn)定，導(dǎo)致學(xué)員沒有辦法正常的學(xué)習(xí)，無法學(xué)到專業(yè)的技能，所以，在教學(xué)機(jī)構(gòu)中教師的工作穩(wěn)定至關(guān)重要。
三、教師是否有責(zé)任心：有些教師只是簡(jiǎn)單地工作，并不關(guān)心學(xué)生的未來，就是重復(fù)課本知識(shí)，這是不好的，一位優(yōu)秀的老師跟蹤指導(dǎo)，隨時(shí)回答學(xué)生的任何問題，并將自己學(xué)生的成績(jī)當(dāng)作自己的驕傲。
四、學(xué)校專業(yè)：許多模具培訓(xùn)學(xué)校教授任何東西，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)，CNC編程，模具設(shè)計(jì)，有的學(xué)校用的是一名教師或者是兩名教師，例如做程序設(shè)計(jì)也是教授產(chǎn)品，做產(chǎn)品也是教模具設(shè)計(jì)，效果可想而知。
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