交互專業(yè)留學(xué)哪個國際比較好?
近些年，愈來愈多的學(xué)員添加到留學(xué)美國的團(tuán)隊(duì)中，美國高校在優(yōu)選學(xué)員的情況下考評的要素也愈來愈多，尤其是英國AP做為美國高校大學(xué)本科辦理的必備品愈來愈遭受名牌大學(xué)的關(guān)心，而現(xiàn)在我國的許多大學(xué)生和父母對AP卻仍然很生疏。為讓各位更全方位地掌握AP，文中將為您細(xì)膩地詳細(xì)介紹并解讀AP的優(yōu)點(diǎn)。
美國高校大學(xué)本科辦理的必備品
近些年，留學(xué)美國市場競爭愈來愈猛烈，僅有一個TOEFL和SAT考試成績早已無法達(dá)到美國高校大學(xué)本科辦理的規(guī)定。愈來愈時髦的AP大學(xué)選修課考試分?jǐn)?shù)變成很多大學(xué)錄取所關(guān)心的聚焦點(diǎn)，雖然非常少有美國高校在招生章程明確規(guī)定學(xué)員給予AP大學(xué)選修課考試分?jǐn)?shù)，但實(shí)際上許多高校，尤其是名牌大學(xué)已把AP考試成績做為優(yōu)選學(xué)員的潛在性指標(biāo)值，僅僅大伙兒心知肚明罷了。乃至有些人強(qiáng)調(diào)AP會考成績是高校選擇新生兒的最重要的指數(shù)之一。AP大學(xué)選修課考試分?jǐn)?shù)早已變成進(jìn)到英國一流高校的絕對需要的必備品。針對申請辦理哈佛大學(xué)、耶魯、賓夕法尼亞大學(xué)等頂級高校的高中學(xué)生而言，具有了toefl和SAT2個考試分?jǐn)?shù)是不夠的。由于不容置疑可以報名這類頂尖高校的學(xué)員，SAT和雅思成績都很出色。因而為了能增強(qiáng)被頂尖名牌大學(xué)錄用的很有可能，大家最好是還能向高校給予4-6門之上的AP考試成績。由于AP考試成績已成為了學(xué)員是不是擁有出色自學(xué)能力是不是可以突破自我的主要考核方案，是高校考評學(xué)員智謀、特長和學(xué)習(xí)方面的一個重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)學(xué)員自身競爭優(yōu)勢的主要層面。
一、什么是AP？
AP即AdvancedPlacement(高校先修課)的簡稱，便是把高校的課程內(nèi)容超前的地放進(jìn)普通高中來學(xué)習(xí)培訓(xùn)。AP新項(xiàng)目最開始于1951年由福特基金會運(yùn)行，并于1955年由美國高校聯(lián)合會(CollegeBoard)接任管理方法的全國的統(tǒng)一考試。現(xiàn)階段，在全英國的25000所公民辦高中里，早已有60%的普通高中，也就是約15000所普通高中早已開辦了AP課程內(nèi)容。迄今AP考試早已在全世界80好幾個舉辦。包含哈佛大學(xué)、耶魯?shù)戎髮W(xué)以內(nèi)，已經(jīng)有2兩個的3388所高校認(rèn)可AP學(xué)分制，學(xué)員在就讀這種高校時，能夠?qū)⒖荚嚱?jīng)過的AP學(xué)分制折抵大學(xué)學(xué)分，免減大學(xué)選修課，做到減少課時，節(jié)約培訓(xùn)費(fèi)的目地。與國內(nèi)的今年高考相近，這一考試也是一年舉辦一次，考試報名時間為一年的5月份，眾多學(xué)員稱作AP五月。
AP全國統(tǒng)考評定標(biāo)準(zhǔn)分成1-五分，5是滿分十分合乎高校的課程內(nèi)容規(guī)定規(guī)范；4為高分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)；3為達(dá)標(biāo)。三分之上的分?jǐn)?shù)為大部分的學(xué)校所接納，能夠在之后讀大學(xué)時折抵高校的學(xué)分制。極少數(shù)頂級高校規(guī)定四分或五分才可以折抵大學(xué)學(xué)分，比如：美國哈佛大學(xué)2003年作出新要求，僅有五分的AP考試成績才可以折抵美國哈佛大學(xué)的學(xué)分制。現(xiàn)階段AP考試有2兩個學(xué)科的37門課程內(nèi)容，包含的學(xué)科除開有數(shù)學(xué)物理生之外，也有藝術(shù)、歷史時間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)、外國語等學(xué)科。AP課程內(nèi)容獲得英國、澳大利亞、美國、澳洲、澳大利亞等國的諸多高校的認(rèn)可。澳大利亞的一流大學(xué)都認(rèn)可AP學(xué)分制，比如：多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、女皇大學(xué)、維秘高校和馬尼托巴高校等。有著AP考試成績的大學(xué)預(yù)科大學(xué)畢業(yè)生較非常容易得到大學(xué)的錄用，有比較大機(jī)遇得到學(xué)業(yè)獎學(xué)金。那樣，既節(jié)約可貴的時間，又獲得錢財(cái)獎賞。
二、AP在我國
AP做為美國高校錄用的主要指標(biāo)值，在全部錄取過程的必要性也更加突顯出去。最近幾年，參與AP考試的均值總數(shù)增長10%之上，考試的人數(shù)以每一年均值增長12%之上的速率提高。在中國很多的機(jī)構(gòu)逐漸設(shè)立AP課程內(nèi)容，比如：07年北京市101中學(xué)與二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合引入和舉行美國中學(xué)今年高考AP課程內(nèi)容。一些較為專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校也設(shè)立了操作系統(tǒng)的AP培訓(xùn)輔導(dǎo)。與此同時AP考試點(diǎn)也愈來愈多，現(xiàn)階段在內(nèi)地地域北京市、上海市、南京市等均配有AP考試點(diǎn)。可是伴隨著報名總數(shù)的快速增加，考位比較有限，與此同時一年只有考一次，因而絕大多數(shù)中國學(xué)生或是要去香港、馬來西亞乃至日本、韓等地報考。
三、AP為什么愈來愈遭受美國高校的高度重視
1、AP被視作美國高校的必備品。
考試設(shè)計(jì)方案公平公正。AP考試是由英國CollegeBoard舉辦的全國聯(lián)考，在大學(xué)錄取時，針對這種AP成績，不用考慮到每個學(xué)校的教育和得分差別。不用考慮到每個的語言表達(dá)基本和課程差別，由于全世界的測試全是統(tǒng)一的。因而名牌大學(xué)在非常和挑選全過程中還可以立即依據(jù)考試分?jǐn)?shù)，對申請辦理學(xué)員的潛在性自學(xué)能力做出有效較為，更具備公信力。
開發(fā)設(shè)計(jì)判卷科學(xué)規(guī)范。AP新項(xiàng)目的研發(fā)和判卷一般都由大學(xué)老師核心。AP的所有的課程內(nèi)容和測試全是由很強(qiáng)悍的大學(xué)老師精英團(tuán)隊(duì)和高中老師一起參加設(shè)計(jì)方案進(jìn)行的，考題論述題與主觀題各占50%，設(shè)計(jì)師一般都來源于美國高校，比如：哈佛大學(xué)、耶魯、賓夕法尼亞大學(xué)等的知名專家教授或是知名普通高中。更主要的是，AP考試的試卷并不是高中教師批閱，只是由大學(xué)老師參加批閱、評分，推行人力判卷，那樣專家教授在考卷的評定中、尤其是大題的評定中更可以看到同學(xué)在技術(shù)專業(yè)課程上的自學(xué)能力和發(fā)展前景。因此，對比初中里大家培訓(xùn)的課程內(nèi)容，AP更貼近真實(shí)的高校同樣課程內(nèi)容的水準(zhǔn)。更可以檢驗(yàn)學(xué)員是不是合適這些專業(yè)的的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
更可以直接地檢驗(yàn)學(xué)員自學(xué)能力。與toefl、SAT、雅思考試等別的考試不一樣的是AP課程內(nèi)容每一年只容許考一次，沒法靠機(jī)械設(shè)備練習(xí)提分，更能預(yù)測分析高中學(xué)生將來在在學(xué)校的考試成績。而其余的考試容許數(shù)次考試取其最好考試成績就可以，難以看得出學(xué)員總體水平。與此同時AP做為學(xué)員獨(dú)立先修的大學(xué)選修課調(diào)查的具體內(nèi)容與學(xué)員將來在高校環(huán)節(jié)學(xué)術(shù)研究發(fā)展?jié)摿Πl(fā)展趨勢密切有關(guān)，包含知識層面廣，考評起來更為立即、精確。與toefl、SAT考試對比，AP考試題型較為靈便，學(xué)員能夠充分發(fā)揮，成績由人力判斷，比設(shè)備批卷更能測到學(xué)員的邏輯思維能力。
學(xué)員將來發(fā)展前景的最佳證實(shí)。在國外，一般挑選參與AP專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員第一要根據(jù)殊榮課程內(nèi)容，而欲進(jìn)到殊榮課程內(nèi)容的學(xué)員則需要先根據(jù)一般課程內(nèi)容。因而，很肯定的校園內(nèi)來看假如國外學(xué)員也可以參與AP課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那麼它們會覺得學(xué)員自身早已具備完全的學(xué)習(xí)力了，早已非常出色了。與此同時因?yàn)橥瑢W(xué)在37門、具備高校難度系數(shù)的AP課程內(nèi)容的挑選流程中，務(wù)必充分考慮將來大學(xué)的專業(yè)方位，因而導(dǎo)致許多名牌大學(xué)從學(xué)員所挑選的學(xué)科中就能強(qiáng)有力分辨和相信學(xué)員是不是加強(qiáng)了將來技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景的準(zhǔn)備工作和所具有的發(fā)展?jié)摿Α?br />
學(xué)員能不能勇于挑戰(zhàn)困難的根據(jù)。因?yàn)锳P課程內(nèi)容是英國大一的內(nèi)容，相較初中內(nèi)容，難度系數(shù)提升非常大。因而一流大學(xué)可以輕松地根據(jù)學(xué)員在初中期內(nèi)是不是選修課AP、選修課是多少門來推論學(xué)員挑戰(zhàn)艱難的自信心和工作能力。AP課程內(nèi)容自1955年逐漸開設(shè)后沒多久便變成了英國英才教育的課程內(nèi)容。學(xué)員是不是能在初中修AP課程內(nèi)容、修是多少門，本質(zhì)上上了英國一流大學(xué)分辨同學(xué)是不是優(yōu)異的潛在性標(biāo)準(zhǔn)，AP在分辨同學(xué)是不是更加出色層面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別的考試。現(xiàn)階段包含哈佛大學(xué)、耶魯、劍橋大學(xué)、牛津以內(nèi)的全世界57個近5000所早已將AP做為考評學(xué)員能不能挑戰(zhàn)困難的重要環(huán)節(jié)。
2、折換大學(xué)學(xué)分即省時又劃算。
AP考試成績經(jīng)全國統(tǒng)考獲得，認(rèn)可度高，考試成績認(rèn)可。假如學(xué)員修好課程內(nèi)容并利用由AP機(jī)構(gòu)舉行的AP考試，就可以在高校免修所根據(jù)的AP課程內(nèi)容，如根據(jù)全部等同于大一的課程內(nèi)容，就能立即上大二的課程內(nèi)容。這代表能夠提早一年大學(xué)畢業(yè)，許多大學(xué)生還可以充分利用這節(jié)省出來的時間段在大學(xué)生活大量自身喜歡的其它技術(shù)專業(yè)和課程內(nèi)容。英國和澳大利亞90%之上的學(xué)校和所有的高校接納AP考試并授于大學(xué)學(xué)分。高校鑒定AP全國統(tǒng)考成績是不是合乎免修課程內(nèi)容的規(guī)定，是依校、依課程內(nèi)容而定。一般高校規(guī)定3分之上，但大部分名牌大學(xué)很多課程內(nèi)容規(guī)定AP會考成績是4分或5分。假如沒超過規(guī)范，AP會考成績在新生入學(xué)后就無法用于稅收抵免學(xué)分制。一般來說，AP全國統(tǒng)考3分之上，在公立大學(xué)大部分能夠用于免修相對應(yīng)的課程內(nèi)容學(xué)分制。
跟中國高校不一樣的是美國高校學(xué)培訓(xùn)費(fèi)是按學(xué)分制來估算的，而且基本上每一年都會漲。選的學(xué)分制越多，培訓(xùn)費(fèi)越高。高校一門課約算3個學(xué)分制，花費(fèi)從幾百元到幾千美元不一。而現(xiàn)階段公辦普通高中的AP課是完全免費(fèi)的，AP考試費(fèi)僅80多美元。只需我國學(xué)生報考了好的AP考試成績，很有可能僅用3年的時間就可進(jìn)行美國高校4年的大學(xué)本科學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大幅度減少出國留學(xué)成本費(fèi)的功效。假如同學(xué)的toefl等成績優(yōu)良，AP考試考試成績做到規(guī)范，這將極大提升了在哈佛大學(xué)、牛津等排名前100位的全球關(guān)鍵本科轉(zhuǎn)學(xué)到國外授予的學(xué)業(yè)獎學(xué)金的機(jī)遇。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國、澳大利亞、澳洲等國的學(xué)校，也已將AP考試成績做為派發(fā)學(xué)業(yè)獎學(xué)金的首要標(biāo)準(zhǔn)之一。在中國北大、清華、北京語言高校也認(rèn)可AP課程內(nèi)容學(xué)分制。
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200名牌大學(xué)資源
與很多著名國外名牌大學(xué)（如羅德島RISD、CCA等）取得聯(lián)系，舉辦或承辦官方網(wǎng)招收答疑會、在華專題講座、招收官招聘面試、競考的產(chǎn)業(yè)基地等。
2000造型藝術(shù)老師
來源于國際性視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)校，遮蓋造型藝術(shù)全科醫(yī)師系類別，現(xiàn)代化課堂教學(xué)、國外專家教授具體指導(dǎo)、招收官答疑解惑等教學(xué)方式，為藝術(shù)生留學(xué)創(chuàng)建逐層確保。
國外優(yōu)秀教師授學(xué)
羅德島、帕森斯、皇藝等諸多國外名牌大學(xué)在職人員專家教授、造型藝術(shù)達(dá)人開課授學(xué)；出不來國境感受原生態(tài)名校課程，更有可能得到達(dá)人推薦函。
出國游學(xué)
9屆美國TOP藝術(shù)學(xué)校訪學(xué)招聘面試；6次倫藝短期內(nèi)課程內(nèi)容；3次羅德島夏天短期內(nèi)課程內(nèi)容；總計(jì)學(xué)員30根據(jù)國外學(xué)習(xí)進(jìn)修取得名牌大學(xué)offer和學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
國際性產(chǎn)業(yè)鏈安全通道
標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)售藝術(shù)教育培訓(xùn)組織，2006年起與夢工場、EA、DD、ILM、Muff等國際性知名企業(yè)創(chuàng)建長久聯(lián)絡(luò)，奧斯卡獎高手大講堂、生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生就業(yè)。
個人作品集指導(dǎo)
AF國際藝術(shù)教育14年總計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉積；6大研討會遮蓋50藝術(shù)專業(yè)；研討會、小班課程課、直播課；優(yōu)秀教師1V1、多V1指導(dǎo)，打造出多元化個性化個人作品集。
與歐美等對比，澳洲移民現(xiàn)行政策比較寬松許多，方式各種各樣，對中國留學(xué)生有非常大多元性，只需滿足對應(yīng)規(guī)定，移民澳洲的難度系數(shù)并不大。澳大利亞名牌大學(xué)錄用相對性非常容易。
全球著名教育體系，可以獲得全世界標(biāo)準(zhǔn)的普遍認(rèn)同。造型藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)生可立即申請辦理工作簽證，還有機(jī)會在美國累積工作經(jīng)歷。無論留學(xué)英國或是歸國，發(fā)展前途一片大好。
澳大利亞文化藝術(shù)多元化，兼容并包，能觸及到不一樣文化藝術(shù)和寫作主題，針對必須啟發(fā)和創(chuàng)新的藝考生而言，機(jī)遇十分寶貴。對比別的，澳大利亞花銷相對性較低。
近些年伴隨是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政冶關(guān)聯(lián)的改進(jìn)，赴日藝術(shù)類學(xué)生逐漸提升，與此同時暑假游學(xué)、度假旅游、民宿客棧網(wǎng)上代購等產(chǎn)業(yè)鏈也已經(jīng)朝氣蓬勃盛行。造型藝術(shù)課程豐富多彩，技術(shù)專業(yè)課程支系細(xì)。
一份好的留學(xué)申請書能夠讓學(xué)校審批工作人員及其專家教授一眼形象化地看得出申報人的本人環(huán)境及其個性化。不夸大的說，申請辦理文書寫作優(yōu)劣對錄取結(jié)果的危害特別大。
盡管與別的對比，英國學(xué)校申請辦理規(guī)定相比較高，申請辦理難度系數(shù)也很大，但赴美留學(xué)歸國銷售市場知名度高、競爭能力強(qiáng)、學(xué)士學(xué)位認(rèn)可度高，一直是國外留學(xué)優(yōu)選。
英語不好的同學(xué)可以找個英語好的同學(xué)跟你一起看，以上是關(guān)于AF國際藝術(shù)教育這個問題的相關(guān)回答，希望對各位同學(xué)能有幫助，最后祝各位同學(xué)們能找到滿意的藝術(shù)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果您還有什么問題可以詢問我們AF國際藝術(shù)教育的老師。
HAPPY TEACHER'S DAY
